这是一篇关于音乐学校的探校文章
迟到了3年
但对于想给孩子学音乐/乐器的家长应该会有帮助~
写在开头的话：
第一次想要介绍这里，跟他们的赵校长深度聊了一次的时候，我的孩子刚刚1岁。当时觉得想要介绍明白这个学校的音乐教学体系太不容易，工程太庞大，根本不知道从哪里开始讲，就迟迟没有行动。但是当时的对话让我对教育有了更深层次的认知，甚至基于这次谈话，还延伸了一篇美术探校文章...我俩谈话的备忘录，我还会经常拿出来看看。（文中会插入今年跟赵校长的对话视频哦）当我的孩子3岁的时候，我报了这里的音乐乐园课。现在孩子4岁了，在这里上幼儿课程，陪孩子学习一段时间后，思路在当下已然捋顺了。对于音乐或者乐器的学习，觉得大家很多时候会被市面上的各种文章/机构/老师错误引导，所以很想把这个学校、把他们的理念，以及如何才是正确的学音乐跟大家一起分享下。报班是一件很私人的事情，需要综合很多因素，不是我报了就代表一定就是最好的那个选择，所以我很少分享同款学校，但是今天想把这个学校实名安利给大家，因为“它”值得所有人去了解下。今天的主角就是
大连雅马哈音乐中心
是大连唯一日本正版授权的音乐中心
双排键、钢琴、教材、教具等全部来自雅马哈总部
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大家所熟知的周杰伦、林俊杰等天王级巨星
（曾经也都是雅马哈的学员）
他们从小在雅马哈学习，从此与音乐结下了深厚的缘分
如果你问我雅马哈和其他音乐学校的不同
那么就是在雅马哈
孩子是接受音乐的
并非一上来就学习钢琴等具体乐器
这是与其他机构最基本的差别。
亮点速览
?非常专业的音乐培训学校，教材全球同步?全球学员累计超过万+?课程体系是由日本雅马哈音乐普及部和东京大学心理系共同研发?雅马哈教材的CD音乐是由伦敦爱乐乐团专业录制?母语式音乐学习中心?接受雅马哈系统学习后，想做原创音乐大咖soeasy?小组授课，家长也陪同学习（花1份钱，亲子人受益）?每年有JOC原创音乐会?课程体系超级完整，可以从3岁学到中学福利预告:
?文末互动留言：赠送新年音乐会门票1张哦！?探校福利：0.1元抢雅马哈1节正课（60分钟）+价值元MV视频录制券+00元礼品卡！下面是与雅马哈赵校长的对话视频
看完你能更直观的了解雅马哈（建议在wifi模式下观看）都是干货，不浮夸，很真实~只做适合孩子的教育
学琴肯定意味着束缚、重复、坚持
但一定有办法，可以让这个过程美好些。
而雅马哈
是大连快乐又专业的音乐学校。
①雅马哈只做适合孩子的教育
雅马哈的教育理念：
是“快乐的学习音乐，提高每个人的音乐综合能力。“
雅马哈是一家非常专业的音乐培训学校，教材全球同步，课程体系是由日本雅马哈音乐普及部和东京大学心理系共同研发的，CD中的音乐是由伦敦爱乐乐团专业录制。这里有最适合孩子们的乐曲和教学体系。
在雅马哈不仅有个性化的教学，更有针对共性的教育理念。雅马哈的课程非常科学、系统，且内容丰富多样。
更重要的是，办学60多年的雅马哈，深知教育的本质最终要回归到孩子本身。雅马哈非常尊重孩子的发展规律，会循序渐进的培养和提高孩子欣赏音乐→表达音乐的能力→让孩子未来能够用音乐自由的表达内心。
在雅马哈幼儿时期学到的音乐将陪伴一生。
②雅马哈的音乐教育更像是母语式的音乐学习
雅马哈“专业”的另一种体现是，雅马哈对于儿童的课程，不同年龄和阶段，划分地特别详细，而且课程也不单纯是学习演奏乐器。
“音乐是人类最原始的语言。音乐最初的意义就是为了满足人们内心表达的诉求，它和语言一样，都是声音到语意和情感的传达。”
基于这个理念，雅马哈适合孩子学习音乐的“语言”学习方法应运而生。
让孩子像学说话一样来学习音乐，从而充分培养“听、唱、弹、读、创作”五大能力。
以幼儿课程为例：雅马哈的音乐课程的学习顺序像学习母语一样，是从听开始的。在幼儿课程中，特色的听力训练从听单音开始，逐渐变长变宽，直到高难度的和声辨别。孩子们培养出的绝对音感，不仅对孩子唱歌、弹琴有帮助，更能为即兴创作和伴奏打基础。
听之后便进入唱的部分，幼儿课程中每节课都会有唱歌的练习，有很多适合孩子们唱的曲子，通过唱，孩子可以很容易地找到标准音高，并且也渐渐变得合群、积极。
幼儿课程大约进行到1个月的时候，弹琴的部分也逐渐加入进来，虽然开始的时候只是单手，但雅马哈要求边弹边唱，并同时要注意音色强弱、表情记号、节奏快慢等方面。
在幼儿课程年的时光里，孩子们将接触到5个调式及14个和声型的学习，孩子们可以用学到的知识和乐感为简单旋律配上伴奏，并拥有基本的音高感，这些能力虽然称不上高超，但是可以伴随孩子一生。
雅马哈的课程体系是很完整的
在雅马哈从音乐乐园课（3-4岁）到幼儿课程（4-5岁）到进阶的儿童课程中，孩子们将逐步升级学习感受音乐、感知节奏、听唱练习、单手弹奏、双手弹奏、乐理知识，伴奏方法、音乐编创等等，训练难度逐步增加。一环扣一环系统地对孩子进行培训，最终成为小小音乐家。
雅马哈幼儿课程结束后，6岁开始，会有相应的钢琴课程与接下来的儿童课程相辅相成，在拥有综合的音乐能力的同时，提高孩子们的演奏能力，整个体系课程，可以一直延续学到中学呢~
雅马哈有很多教育理念值得想要给孩子学习音乐的家长们借鉴和学习，比如重视听力（听音、听唱），歌唱在课程中占很大的比重（歌词、音名），将创作性思维融入幼儿音乐培训中，以及重视和声等等。
（ps:可能看文字不太直观，强烈建议去雅马哈上下试听课感受下！打开新的认知大门，原来音乐可以这样上……）
课程设置：以幼儿课程为例
雅马哈的幼儿课程是分四个阶段的亲子课程，幼儿1-4，每周一节课时长60分钟，小组课、人数8-10人，每个阶段0课时，分两年完成共计80课时。雅马哈音乐中心采用的是自己的内部教材，市面上是买不到的。
①独家教材：
分为课程和练习本两部分，还有一张配乐CD。教材颜色很艳丽，内容部分几乎每页都有卡通人物和故事性。老师们上课时也善于从故事入手，每节课孩子都跟家长有互动的游戏环节，很适合4岁左右孩子的身心发展。
在课后回到家后还可以跟着CD的音乐和旋律巩固、复习上课的内容。
跟着伴奏弹奏是雅马哈比较重视也是老师多次强调的作业内容，通过与伴奏的配合弹奏，可以很好的培养孩子们的等速感与节奏感，这比起枯燥的键盘单音来真的内容真是丰富的多、效果也更有趣的多，孩子们也会更爱课后练习~
②小组授课、亲子教学是雅马哈课程最突出的亮点
小组授课：音乐不仅是一个人的
在雅马哈的音乐学习系统中，至始至终都贯彻着小组授课的特点。
音乐的本质是与人分享，在雅马哈，可以充分感受到这一特点，陪伴孩子的不只是音乐，更有一起学习的小伙伴和见证成长的家长们。小组授课、亲子同乐是雅马哈课程最突出的亮点。相比于老师的指导和激励，同龄小朋友间的影响更深远。
▲有些音乐能力只有在小组课才能培养出来
（好的节奏感、音乐平衡感、表现力）
从大家一起欣赏，一起唱歌开始，小组中的成员互相影响，共同成长。从幼儿课程加入弹奏部分开始，小组课程里大家齐奏、合奏的内容也逐渐丰富起来，相比一个人的演奏，在上课的时候，可以和朋友一起分享音乐的想法，对孩子来说，是非常特别的体验。
在后续课程中，小组授课中有很多环节是放在启发孩子创作上的，让孩子成为音乐的主角，而不是一味地听老师讲解，小组授课让孩子们大大开拓眼界，发挥想象力，让自己的音乐得到大家的认可。
（▲这节课是跟的雅马哈的儿童课，这个其实是孩子们放飞孩子们音乐能力的王牌课）
细心的家长应该会看到，我们动态课程截图，孩子们从上个段落的毛衣，到这个段落的短袖……雅马哈的课程记录横跨了好几个月，从夏天记录到冬天
我们跟的这节课是雅马哈的进阶课程，这个课程才是放飞孩子们音乐能力的王牌课程。
4到6岁“金牌课程”幼儿课程结束后，孩子拥有很扎实的音乐基础，其中包括超级灵敏的小耳朵，绝佳的乐感及表现力，基础的弹奏能力以及除了识谱以外的转调、和声应用能力。
在接下来的儿童课程的设置中，会应用到以上所学的能力，开始他们的旋律和声、键盘和声、合奏以及创作之旅~
课程进度也从幼儿课程循序渐进的打基础到内容丰富到孩子们嗨翻天~
家长和孩子们也会在老师完美的课程展示中，逐步感受到雅马哈体系课程的专业与安心。
家长陪伴/亲子教学是另一大突出的亮点
在雅马哈，家长的陪伴则给了孩子一个更安全和适应的环境，帮助他们用更好的状态来学习。
和爸爸妈妈一起学习，也是孩子进步的关键要素！对于3、4岁的孩子来说，爸爸、妈妈非常重要。如果有了爸爸妈妈的笑脸和鼓励，孩子的意愿和态度就会完全不同。（ps:关于家长的陪伴，从我陪伴孩子上课来的直观感受是，可以更好的掌握每堂课孩子的学习内容，回家陪练或者复习时，能更好的给予孩子指导。对于音乐小白的家长来说，相当于花1份钱，上人份的课，家长自己在雅马哈也是一次学习音乐的过程）↓这是当时我们去儿童课上记录到的，家长在超级认真做笔记↓放大看，会看到记录的超级详细
而这样的家长在雅马哈是常态哦
进去观摩的话，会发现几乎每个家长都在奋笔疾书
③双排键
在雅马哈的小组课堂上，统一使用双排键电子琴作为教具。双排键电子琴，拥有着00多种乐器十分逼真的音色。首先丰富的音色可以让孩子很轻松的爱上音乐并且了解每种乐器适合的音乐风格。???再来说说它的构成：它是由上键盘、下键盘、以及脚键盘构成，分别对应着音乐中的旋律、和声以及低音三大音乐要素让初学的孩子一开始就理解音乐的立体构成。并且双排键被称之为“一个人的交响乐”孩子们可以用这台教具完成一个完整的音乐编创为今后的整体音乐创作打下基础！双排键是雅马哈的特色乐器，全球的雅马哈音乐中心课堂内几乎都摆放着双排键电子琴。
在幼儿时期，双排键柔软但富有弹性的键盘可以很好地帮助孩子稚嫩的双手熟悉键盘，课程逐渐深入后，双排键丰富的音色和节奏可以帮助孩子们表达音乐的想法。
虽然雅马哈使用双排键电子琴，但在幼儿课程里，所涉及到的弹奏内容则不仅仅针对双排键，雅马哈教授孩子们键盘乐器通用的弹法、指法、乐理知识等。
很多学员家里有钢琴、电钢琴，都不会影响学习的效果。因为雅马哈的课程中所学习到的就是钢琴的内容，只不过比起单纯的弹奏更加综合。在雅马哈，选择哪种键盘只是表达音乐的一种工具，把孩子们心中的所学所想，用键盘表达出来。
而要专门学习双排键，则需要在幼儿课程毕业后，根据孩子的个性和喜好来选择，届时雅马哈也会提供相应的升班指导、建议等。
《向孩子学习》一书里讲：
人在接触键盘，学习音阶和和声后第一次在旋律上加上自己的和声时的感动，不管是大人还是孩子都是难以忘记的。该书作者川上源一先生一直认为，在孩提时代没有学过键盘乐器的人就无法感受这样的感动。双排键不仅让他们感受到了给予旋律和声的快乐，还给予低音和和声的变化，使其乐趣倍增。
周杰伦4岁的时候，母亲叶惠美就把他送到了——淡江雅马哈幼儿音乐班学习钢琴。在那里，极具音乐天赋的他很快的掌握了钢琴的演奏技巧，用稚嫩的双手在琴键上一一弹奏下美妙的音符，谱成曼妙的乐章。也正是从那个时候开始，他开始深深爱上了钢琴，从此与音乐结下了深厚的缘分。周天王的原创音乐功底是大家有目共睹的，而雅马哈的这种教学方式，有独一无二的原创培养能力，系统的学习下来后，小朋友的原创作曲、编曲能力也是相当厉害的~（下一段的JOC会讲到哦）
所谓天赐的乐感，少年的创作，扎实的乐理、流畅的指法听起来都像是可遇而不可求的天才神话，但在雅马哈这里，则是每个坐进教室的小学员都已经或即将具有的能力。大多数人会传统地认为小朋友弹奏钢琴，就是以技术为主。实际上，音乐就像语言一样，是具备强大的表达力和感染力的。雅马哈音乐中心鼓励并培养孩子们自己创作音乐并进行演奏、享受。▲雅马哈小学员正在演奏她的原创曲目哦(9月采访学员截取，之后也会有完整视频)上面讲了雅马哈的小组课，这个部分再以雅马哈钢琴课程为例讲讲。雅马哈的钢琴课授课方式虽然采用了常见的一对一的授课方式，但基于提升小朋友综合音乐素质的原则，课程安排不限于单纯地提高弹奏技术，而是通过视唱、键盘和声等多种训练培养孩子的钢琴应用能力。另外，教材选曲也突破了常规考级的作品范围，涵盖了古典音乐、轻音乐、流行、爵士等各类风格以及一些适合儿童演奏的乐曲；而后，随着课程的深入，再适当增加相应的乐理知识。丰富孩子听、唱、弹、读的能力，充分感受音乐的魅力。在雅马哈，不会强求所有的孩子都会作曲，但在雅马哈音乐教育体系下学习，孩子们会将音乐像语言一样应用自如，自己创作并演奏音乐。就算是普通的孩子最起码也可以做到和朋友一起即兴合奏或合唱歌曲，也可以分担乐曲的声部合奏乐曲，感受音乐带来的快乐。（混入一个即兴弹奏的小插曲）9月探访雅马哈的时候，采访的小学员当时聊得比较投机，让他送给我和同事一首歌，即兴弹奏了一首《听妈妈的话》……我们问他为什么送我们这首歌？他说:希望你们以后有儿子的话，都能听你们的话，~预告下：下次我有时间单独写雅马哈学员专访的话，会有这个对话的完整视频哦~（但愿不会很久）虽然雅马哈音乐教育不以培养精英为目的，想让普通的孩子认识到生活中存在音乐的乐趣，培养他们的音乐才能，而不是只为了培养一小部分天才。但是真的很想说通过雅马哈的系统学习，想做创作大咖真的很easy~雅马哈会定期从日本总部
请资深专家进行师资培训
雅马哈在全世界各地不断更新和壮大
毕业生超过万人+
保持高度的生命力的核心价值是统一体系的教学法
中国的雅马哈音乐中心会定期从日本总部请资深专家
运用各种方式对雅马哈的老师开展研修活动
传达雅马哈的核心教学经验
更好的提升雅马哈中国区老师的教学技巧和综合音乐能力
雅马哈的老师筛选特别严格
雅马哈对于老师的选拔是非常严格和严谨的，要经过几次的考试才能通过。
当入职之后，要进行长达半年以上的培训。
代课以后还要进行继续研究与培训。
每年都有考核。如果不进步的老师以及不严格按照雅马哈教学体系进行教学的老师，雅马哈也会劝退！
▲截取下视频里关于老师的对话
▲截取下视频里关于老师的对话
雅马哈音乐中心来到中国已有15年了，这期间陆续培养出一批批优秀学员，他们大多因为喜欢音乐、发现音乐的乐趣而学习。在中国，喜欢音乐的孩子越来越多了，但不足的是，缺少好的引导方式和教学方法，这个时候老师的作用就显得尤为关键，而雅马哈对于老师的筛选和培养是能让人看到音乐在中国未来的希望的~雅马哈坚信，有好的音乐老师、好的教材和教学方法来支撑，才能培养出优秀的音乐人才。好的老师一定是能够引导激发学生最大的潜能。教琴的本领更多地是来源于长期训练后积累的经验和对音乐的解读。在雅马哈，老师把因“人”施教诠释的淋漓尽致~如果你去雅马哈的试听课感受下，就会发现雅马哈的老师不会用指法去限制孩子的思维，是非常开放又兼具启发性的教学。雅马哈会定期举办个人音乐会、原创音乐会、合奏音乐会…创造各种机会给孩子展示的舞台宝贝们不仅演奏能力得到提升聚光灯下的演出经验也让他们能够更有自信JOC：雅马哈独一无二的原创力培养
少年原创作品音乐会（JOC）是雅马哈音乐中心15周岁以下的学员们将自己内心的感受转化成乐曲，并且自己演奏的音乐会。在创作的过程中让孩子进行各种尝试、不断摸索，重视创作的动机、热情以及创作的过程是JOC的精神所在。在雅马哈，通过参加JOC原创音乐会，孩子们深刻的感受能力和完善的表达能力将是他们一生中最大的财富。在雅马哈的孩子，几乎每年都会参加雅马哈的JOC原创音乐会。在雅马哈，会经常看到孩子们为了一首曲子的创作动机自己钻研，雅马哈的老师也会给做指导，帮孩子们去串联、修正和优化……从接触音乐、学习乐理、培养综合音乐能力，到雅马哈的小学员把他们自己的灵感转化成作品搬上舞台，这个过程是孩子们真正享受创作、享受音乐的时刻。而这个过程对孩子来说也是非常受益的。最后还是用我们跟这位在雅马哈学了6年的小学员的交流对话结尾吧。当时我们在跟这个小学员对话要结尾时，问他你有没有想对其他小朋友说的话？他丝毫没有犹豫的说了一句：“如果你喜欢弹琴，还喜欢作曲的话，可以来雅马哈完成你的梦想”。（有时间一定一定会po这个小朋友的完整视频，超多金句）许多人认为，音乐、艺术永远是属于小众的精英行业，但雅马哈从未觉得音乐是天才的游戏。相反，雅马哈一直坚持的理念是把音乐带给更多的孩子，让舞台上的那束光，照亮更多孩子的人生。雅马哈想让孩子在学习的过程中喜欢音乐，并且能够把这种喜欢长久的保持下去，让音乐抒发内心情感，让孩子能够终生以音乐为伴。学习音乐
一旦错过了最佳的学习时机
将无法再建立基础的音乐能力
如果你想给孩子选择一个这样的音乐学校相信雅马哈不会让你失望。文末再次给雅马哈打call~实心实意建议你去雅马哈走走看看！文末有互动留言福利哦?福利适合年龄：3-10岁
（仅限首次团购的雅马哈非会员哦）
文末彩蛋福利:
文末晒圈本文+点赞留言，前99名参与均赠送雅马哈新年音乐会门票1张（限量99张，抓紧行动吧）！欢迎大家分享给更多的人看~福利套餐
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